WWW.LIBRUS.DOBROTA.BIZ
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - собрание публикаций
 


«- Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ (ред. От 13.07.2015) «Об образовании в Российской Федерации»; - на основе Программы по алгебре и началам математического анализа. 11 класс. С.М. ...»

Пояснительная записка

Настоящая рабочая программа «Алгебра и начала анализа» разработана на основе:

- Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ (ред. От 13.07.2015) «Об образовании в

Российской Федерации»;

- на основе Программы по алгебре и началам математического анализа. 11 класс. С.М .

Никольский, М.К. Потапов, Н.Н. Решетников, А.В. Шевкин / Сост. Т.А.Бурмистрова. - М.:

Просвещение, 2011 федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования по математике .

Программа составлена к учебнику С. М. Никольский, М. К. Потапов, Н. Н. Решетников, А. В .

Шевкин «Алгебра и начала математического анализа». 11 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений: базовый и профильный уровни. - М.: Просвещение, 2014., который входит в перечень федеральных учебников, рекомендованных Министерством образования РФ .

Программа направлена на достижение следующих целей:

овладение системой математических знаний и умений, необходимых для применения в практической деятельности, изучения смежных дисциплин, продолжения образования;

интеллектуальное развитие, формирование качеств личности, необходимых человеку для полноценной жизни в современном обществе, свойственных математической деятельности: ясности и точности мысли, критичности мышления, интуиции, логического мышления, элементов алгоритмической культуры, пространственных представлений, способности к преодолению трудностей;

формирование представлений об идеях и методах математики как универсального языка науки и техники, средства моделирования явлений и процессов;

воспитание культуры личности, отношения к математике как к части общечеловеческой культуры, играющей особую роль в общественном развитии .

Место предмета в учебном плане На изучение алгебры и начал математического анализа в 11 классе на углубленном уровне отводится 136 часа из расчета 4 часа в неделю, что соответствует учебному плану школы на 2017учебный год .

По программе учащиеся должны выполнить 8 контрольных работ .

Данная программа выбрана учителем, т. к. отвечает цели построения системы дифференцированного обучения в современной школе, включающей задачу формирования у учащихся профильной математической подготовки, достаточной для активного использования математики в дальнейшем обучении .

Основное содержание Содержание и последовательность изучения всех разделов полностью соответствует авторской программе в полном объеме .

№ Количество Количество Количество п/п Тема курса часов по часов по контрольных авторской рабочей работ программе программе

–  –  –

Знать:

значение математической науки для решения задач, возникающих в теории и практике;

широту и в то же время ограниченность применение математических методов к анализу и исследованию процессов и явлений в природе и обществе;

значение практики и вопросов, возникающих в самой математике, для формирования и развития математической науки;

идеи расширения числовых множеств как способа построения как способа построения нового математического аппарата для решения практических задач и внутренних задач математики;

значение идей, методов и результатов алгебры и математического анализа для построения моделей реальных процессов и ситуаций;

универсальный характер законов логики математических рассуждений, их применимость во всех областях человеческой деятельности;





различие требований, предъявляемых к доказательствам в математике, естественных, социально-экономических и гуманитарных науках, вероятностный характер различных процессов и закономерностей окружающего мира .

Уметь:

выполнять арифметические действия, сочетая устные и письменные приёмы; находить значение корня натуральной степени, степени с рациональным показателем, используя при необходимости вычислительные устройства; пользоваться оценкой и прикидкой при практических расчётах;

применять понятия, связанные с делимостью целых чисел, при решении математических задач;

находить корни многочленов с одной переменной, раскладывать многочлены на множители;

проводить преобразования числовых и буквенных выражений, включающих степени, радикалы, логарифмы и тригонометрические функции;

определять значение функции по значению аргумента при различных способах задания функции;

строить графики изученных функций, выполнять преобразования графиков;

описывать по графику и по формуле поведение и свойства функций;

исследовать функции;

решать уравнения, системы уравнений, неравенства, используя свойства функций и их графические представления;

находить производную и первообразную функций;

использовать производную и первообразную для решения геометрических и физических задач;

выполнять равносильные преобразования уравнений и неравенств;

изображать на координатной плоскости множества решений уравнений и неравенств с двумя переменными и их систем;

находить приближенные решения уравнений и их систем, используя графический метод;

решать уравнения, неравенства и системы с применением графических представлений, свойств функций, производной;

использовать приобретённые знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для практических расчётов по формулам, включая формулы, содержащие степени, радикалы, логарифмы и тригонометрические функции, при необходимости обращаясь к справочным материалам и простейшим вычислительным устройствам;

строить и исследовать простейшие математические модели;

анализировать реальные числовые данные, представленные в виде диаграмм, графиков, и информации статистического характера .

–  –  –

1. Алгебра и начала математического анализа. 10 – 11 классы. Сборник «Программы общеобразовательных учреждений» Составитель: Т.А. Бурмистрова. - М.: Просвещение, 2011 .

2. С. М. Никольский, М. К. Потапов, Н. Н. Решетников, А. В. Шевкин «Алгебра и начала математического анализа». 11 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений:

базовый и профильный уровни. - М.: Просвещение, 2015 .

3. Потапов М. К. Алгебра и начала анализа. Дидактические материалы. 11 класс.— М.:

Просвещение, 2015 .

4. Потапов М.К., Шевкин А.В. Алгебра и начала математического анализа. 11 класс: базовый и профильный уровни. Книга для учителя - М.: Просвещение, 2014 .

5. Шепелёва Ю.В. Алгебра и начала анализа. Тематические тесты. 11 класс.— М.: Просвещение, 2012 .

6. Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С. Алгебраический тренажёр. Пособие для




Похожие работы:

«федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Российский государственный университет нефти и газа (национальный исследовательский университет) имени И.М. Губкина" СТВ 948-1 Система менеджмента качества Стр. 1 из 20 Издание 3 Стандарт ВУЗа Эк...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение Высшего профессионального образования "Российский государственный профессионально-педагогический университет" Ф...»

«Управление образования администрации муниципального района Княжпогостский Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа" пст. Чиньяворык Рабочая программа факульт...»

«УДК 821.161.1-312.9 ББК 84(2Рос=Рус)6-44 А64 Разработка серийного оформления Владиславы Матвеевой Иллюстрация на переплете художника Андрейя Липаева Ангелов, Андрей Петрович. А64 Театр мистера Фэйса / Андрей Ангелов. — Москва : Издательство "Э", 2018. — 320 с. — (Русский хоррор)....»

«Пояснительная записка В течение последних лет наблюдается усиление роли образовательных и воспитательных организаций в решении жизненных проблем ребёнка. Любое государственное учреждение, в стенах которого находятся дети, сталкивается со множеством неразрешённых проблем,...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВО "Уральский государственный педагогический университет" Институт педагогики и психологии детства Кафедра педагогики и психологии детства Методические условия развития оценочных умений у педагогов дошкольной образовательной организации Выпускная квалификацио...»

«Издательство АСТ Москва УДК 811.161.1(075.4) ББК 81.2Рус-9 М31 Масалыгина, Полина. М31 Большая книга о великом и могучем русском / Полина Масалыгина. — Москва : Издательство АСТ, 2019. — 192 с. : [ил.] — (Звезда инстаграма). ISBN 978-5-17-115435-6 В этой книге собраны самые интересные и актуальные темы из бестселлер...»







 
2019 www.librus.dobrota.biz - «Бесплатная электронная библиотека - собрание публикаций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.