«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ «ИРКУТСКИЙ ТЕХНИКУМ АВИАСТРОЕНИЯ И ...»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ

«ИРКУТСКИЙ ТЕХНИКУМ АВИАСТРОЕНИЯ И МАТЕРИАЛООБРАБОТКИ»

Согласовано «УТВЕРЖДАЮ»

Председатель ГЭК Директор ГАПОУ ИО ИТАМ _________________ _________________ ___________В.В. Зяблова Подпись Расшифровка Приказ № _______________

от «___» ___________ 201_ г ПРОГРАММА

ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ

по образовательной программе среднего профессионального образования подготовки квалифицированных рабочих служащих 24.01.01 Слесарь-сборщик авиационной техники на 2015/2016 учебный год Иркутск Рассмотрена и одобрена на заседании Педагогического совета .

Протокол № _____ от ____ .

Составитель:

Ильясов Рамиль Ахнафович мастер производственного обучения Цыбикова Светлана Николаевна Заместитель директора по НМР Рассмотрена и одобрена на заседании предметно - цикловой комиссии сборочных и сварочных работ. Протокол заседания ПЦК №__2___ от «_16___»___09___ 2015г Председатель ПЦК ___________________Р.А.Ильясов ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1 Программа государственной итоговой аттестации является частью является частью образовательной программы среднего профессионального образования подготовки квалифицированных рабочих, служащих 24.01.01 Слесарь-сборщик авиационной техники .

УСЛОВИЯ ПРОВЕДЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ

2.1.Формой государственной итоговой аттестации (далее - ГИА) образовательной программы среднего профессионального образования подготовки квалифицированных рабочих, служащих 24.01.01 Слесарь-сборщик авиационной техники является защита выпускной квалификационной работы, выполняемой в виде письменной экзаменационной работы (далее - ПЭР) .

2.2.Объем времени:

Проведение защиты ВКР –1 недели

2.3.Сроки государственной итоговой аттестациив соответствии с графиком учебного процесса:

Подготовка к ГИА с 26.10.2015г. по 18.01.2016 г .

Проведение защиты ВКР с 25.01.2016г. по 31.01.2016

2.4.Условия подготовки и процедура проведения защиты ПЭР – организация разработки тематики и процедура выполнения ПЭР

2.5.Критерии оценки ПЭР - приложение2

3. ПОДГОТОВКА АТТЕСТАЦИОННОГО ИСПЫТАНИЯ

К государственной итоговой аттестации допускаются обучающиеся, не имеющие академической задолженности и в полном объеме, выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план по осваиваемой образовательной программе. Допуск к защите оформляется приказом директора техникума .

Темы выпускных квалификационных работ определяются выпускающей предметноцикловой комиссией. Примерная тематика ПЭР представлена в Приложении1 к программе ГИА. Студенту предоставляется право выбора темы ПЭР, в том числе предложения своей тематики с необходимым обоснованием целесообразности её разработки для практического применения .

Закрепление за студентами тем ПЭР; назначение руководителей, консультантов, утверждение графика выполнения ПЭР (в процентах) осуществляется приказом директора техникума в срок за две недели до начала производственной практики .

Перечень тем выпускных квалификационных работ, закрепление их за студентами, назначение руководителей и консультантов по отдельным частям ВКР (экономическая, графическая, исследовательская, экспериментальная, опытная и т.п. части) осуществляются приказом директора ГАПОУ ИО ИТАМ .

4. РУКОВОДСТВО ПОДГОТОВКОЙ И ЗАЩИТОЙ ВКР

4.1.Перечень тем выпускных квалификационных работ, закрепление их за студентами, назначение руководителей и консультантов по отдельным частям ВКР (экономическая, графическая, исследовательская, экспериментальная, опытная и т.п. части) осуществляются приказом директора ГАПОУ ИО ИТАМ .

4.2.Функции руководителя ВКР входят:

разработка задания на подготовку ВКР;

разработка совместно с обучающимися плана ВКР;

оказание помощи обучающемуся в разработке индивидуального графика работы на весь период выполнения ВКР;

консультирование обучающегося по вопросам содержания и последовательности выполнения ВКР;

оказание помощи обучающемуся в подборе необходимых источников;

контроль хода выполнения ВКР в соответствии с установленным графиком в форме регулярного обсуждения руководителем и обучающимся хода работ;

оказание помощи (консультирование обучающегося) в подготовке презентации и доклада для защиты ВКР;

предоставление письменного отзыва на ВКР .

4.3.Функции консультанта ВКР входят:

руководство разработкой индивидуального плана подготовки и выполнения ВКР в части содержания консультируемого вопроса;

оказание помощи обучающемуся в подборе необходимой литературы в части содержания консультируемого вопроса;

контроль хода выполнения ВКР в части содержания консультируемого вопроса .

4.4.Задание для каждого обучающегося разрабатывается в соответствии с утвержденной темой .

4.5.Задание на ВКР рассматривается предметно-цикловыми комиссиями, подписывается руководителем ВКР и утверждается заместителем директора по УПР .

4.6.Требования к структуре и содержанию ПЭР:

По структуре и содержанию ПЭР состоит из:

Титульный лист Задание на ВКР Содержание Пояснительная записка Заключение Список использованных источников Приложения В пояснительной записке дается теоретическое и расчетное обоснование принятых проектных решений. В практической части принятое решение представлено в виде чертежей .

Содержание пояснительной записки ПЭР включает следующие разделы:

Введение Технологическая часть .

Оснастка, оборудование, инструмент Перечень оснастки для сборки узлов на участке .

Технические условия на проектирование приспособления для сборки Описание конструкции приспособления Охрана труда Экономическая часть Содержание графической части включает разработанный в ходе ПЭР технологический процесс .

4.7.По завершении обучающимся подготовки ВКР руководитель проверяет качество работы, подписывает ее и вместе с заданием и своим письменным отзывом передает заместителю руководителя по направлению деятельности .

4.8.В отзыве руководителя ВКР указываются характерные особенности работы, ее достоинства и недостатки, а также отношение обучающегося к выполнению ВКР, проявленные (не проявленные) им способности, оцениваются уровень освоения общих и профессиональных компетенций, знания, умения обучающегося, продемонстрированные им при выполнении ВКР, а также степень самостоятельности обучающегося и его личный вклад в раскрытие проблем и разработку предложений по их решению .

Заканчивается отзыв выводом о возможности (невозможности) допуска ВКР к защите .

5. РЕЦЕНЗИРОВАНИЕ ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ

5.1.Заведующий отделением выдает обучающемуся направление и бланк рецензии .

5.2.ВКР подлежат обязательному рецензированию .

5.3.Внешнее рецензирование ВКР проводится с целью обеспечения объективности оценки труда выпускника. Выполненные квалификационные работы рецензируются специалистами по тематике ВКР из государственных органов власти, сферы труда и образования, научно-исследовательских институтов и др .

5.4.Рецензенты ВКР определяются не позднее чем за месяц до защиты .

5.5.Рецензия должна включать:

заключение о соответствии ВКР заявленной теме и заданию на нее;

оценку качества выполнения каждого раздела ВКР;

оценку степени разработки поставленных вопросов и практической значимости работы;

общую оценку качества выполнения ВКР .

5.6.Содержание рецензии доводится до сведения обучающегося не позднее чем за день до защиты работы .

5.7.Внесение изменений в ВКР после получения рецензии не допускается .

5.8.После ознакомления с отзывом руководителя и рецензией решает вопрос о допуске обучающегося к защите и передает ВКР в ГЭК .

ЗАЩИТА ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ 6 .

6.1.Подписанную руководителем, консультантами ВКР вместе с заданием, практической частью, отзывом и рецензией обучающийся передает заведующему отделением на подпись. Заведующий отделением передает пакет документов для утверждения заместителю директора по УПР не позднее 10-ти дней до защиты ПЭР и заместитель директора по УПР выпускает приказ о допуске студентов к защите ПЭР. В случае неудовлетворительной оценки, выставленной рецензентом за ПЭР, вопрос о допуске к защите ПЭР решает ГЭК .

В разделе описываются:

организация защиты ВКР;

перечень документов представляемых на заседание ГЭК;

условия проведения защиты (время, процедура);

что должен показать выпускник при защите ВКР

6.2.К защите ВКР допускаются лица, завершившие полный курс обучения по одной из ОП СПО и успешно прошедшие все предшествующие промежуточную аттестацию, предусмотренную учебным планом .

6.3.Программа ГИА, требования к ВКР, а также критерии оценки знаний, утвержденные приказом директора, доводятся до сведения обучающихся не позднее чем за шесть месяцев до начала ГИА .

6.4.Вопрос о допуске ВКР (проекта) к защите решается на заседании предметно-цикловой комиссии, готовность к защите определяется заместителем руководителя по УПР и оформляется приказом руководителя образовательной организации .

имеет право проводить предварительную защиту выпускной

6.5.Техникум квалификационной работы .

6.6.Защита производится на открытом заседании ГЭК с участием не менее двух третей ее состава. Решения ГЭК принимаются на закрытых заседаниях простым большинством голосов членов комиссии, участвующих в заседании, при обязательном присутствии председателя комиссии ГЭК или его заместителя. При равном числе голосов голос председательствующего на заседании ГЭК является решающим .

6.7.На защиту ВКР отводится до одного академического часа на одного обучающегося .

Процедура защиты устанавливается председателем ГЭК по согласованию с членами ГЭК и, как правило, включает доклад обучающегося (не более 10-15 минут), чтение отзыва и рецензии, вопросы членов комиссии, ответы обучающегося. Может быть предусмотрено выступление руководителя ВКР, а также рецензента, если он присутствует на заседании ГЭК .

6.8.Во время доклада обучающийся использует подготовленный наглядный материал, иллюстрирующий основные положения ВКР .

6.9.Обучающиеся, не прошедшие ГИА или получившие на ГИА неудовлетворительные результаты, проходят ГИА не ранее чем через шесть месяцев после прохождения ГИА впервые .

6.10. Для прохождения ГИА лицо, не прошедшее ГИА по неуважительной причине или получившее на ГИА неудовлетворительную оценку, восстанавливается в образовательной организации на период времени, установленный образовательной организацией самостоятельно, но не менее предусмотренного календарным учебным графиком для прохождения ГИА соответствующей образовательной программы СПО .

Повторное прохождение ГИА для одного лица назначается техникумом не более двух раз .

6.11. Результаты защиты ВКР определяются оцейками "отлично", "хорошо", "удовлетворительно", "неудовлетворительно" и объявляются в тот же день после оформления в установленном порядке протокола заседания ГЭК .

7. ПРИНЯТИЕ РЕШЕНИЙ ГЭК

7.1.Решение ГЭК оформляется протоколом, который подписывается председателем ГЭК (в случае отсутствия председателя - его заместителем) и секретарем ГЭК и хранится в архиве образовательной организации. В протоколе записываются: итоговая оценка ВКР, присуждение квалификации и особые мнения членов комиссии .

7.2.При определении оценки по защите ВКР учитываются: качество устного доклада выпускника, свободное владение материалом ВКР, глубина и точность ответов на вопросы, отзыв руководителя и рецензия .

7.3. Результаты защиты ВКР обсуждаются на закрытом заседании ГЭК и оцениваются простым большинством голосов членов ГЭК, участвующих в заседании, при обязательном присутствии председателя комиссии или его заместителя. При равном числе голосов мнение председателя является решающим .

Приложение 1 .

–  –  –

Оценка Критерии Соответствие содержания ПЭР теме. Анализ и обоснованность разработанных предложений. Логичность изложения, грамотность подачи материала .

Всесторонний анализ использованных источников. Полнота представления фактических материалов, их всесторонний анализ, аргументированность «отлично» выводов .

Работа оформлена в соответствии с требованиями ГОСТ. Материал, иллюстрирующий выполненную работу, умело использован. Доклад на защите раскрывает содержание работы, четкие ответы на вопросы членов комиссии .

При достаточной глубине раскрытия темы, имеются некоторые погрешности, «хорошо» не носящие принципиального характера. Ответы получены в основном на все вопросы членов комиссии .

Поверхностное выполнение одного из разделов: не исследована история рассматриваемой проблемы или недостаточно полно проанализировано ее современное состояние. Привлечен небольшой объем фактического «удовлетво- материала, а его анализ выполнен на уровне констатации фактов, выводы рительно» расплывчаты, предположения не конкретны и не обоснованы. Работа оформлена небрежно. В рецензии есть замечания, некоторые из них принципиального характера. На 75%вопросов членов комиссии не получены ответы .

Содержание работы поверхностно, компилятивно. Имеются принципиальные «неудовле- замечания у рецензента. Доклад слабо раскрывает тему дипломного проекта, творительно» иллюстрационный материал поверхностен. Не получено ответов на вопросы членов комиссии .

С Программой государственной итоговой аттестации по образовательной программе среднего профессионального образования подготовки квалифицированных рабочих, служащих 24.01.01 Слесарь-сборщик авиационной техники на 2015/2016 учебный год ознакомлен:

№ Ф.И.О. студента Дата Подпись п/п ознакомления студента 1 .

2 .

3 .

4 .

5 .

6 .

7 .

8 .

9 .

10 .

11 .

12 .

13 .

14 .

15 .

16 .

17 .

18 .

19 .

20 .

21 .

22 .

23 .

24.