WWW.LIBRUS.DOBROTA.BIZ
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - собрание публикаций
 

«методическим советом приказом ОБПОУ «Рыльский социальноПротокол от 14.02.2019 г. №2 педагогический колледж» от 21.02.2019 г. № 48-О ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ РЕГИОНАЛЬНОГО ЭТАПА ...»

ПРИНЯТО УТВЕРЖДЕНО

методическим советом приказом ОБПОУ «Рыльский социальноПротокол от 14.02.2019 г. №2 педагогический колледж»

от 21.02.2019 г. № 48-О

ПОРЯДОК

ПРОВЕДЕНИЯ РЕГИОНАЛЬНОГО ЭТАПА ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТЯМ СРЕДНЕГО

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО УГС 44.00.00 ОБРАЗОВАНИЕ И ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ 44.02.02

ПРЕПОДАВАНИЕ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ,

44.02.01 ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ в областном бюджетном профессиональном образовательном учреждении «Рыльский социально-педагогический колледж»

I. Общие положения

1.1. Настоящий Порядок проведения регионального этапа Всероссийской олимпиады профессионального мастерства (далее – Порядок) определяет статус, цели и задачи проведения регионального этапа Всероссийской олимпиады профессионального мастерства среди студентов специальностей среднего профессионального образования 44.02.02 Преподавание в начальных классах,44.02.01 Дошкольное образование (далее – Олимпиада) .

1.2. Порядок разработан в соответствии с:

Федеральным законом от 29.12.2012г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

ФГОС СПО по специальности 44.02.01 Дошкольное образование (утв. приказом Минобрнауки России от 27.10.2014 № 1351);

ФГОС СПО по специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах (утв .

приказом Минобрнауки России от 27.10.2014 № 1353);

профессиональным стандартом «Педагог (педагогическая деятельность в дошкольном, начальном общем, основном общем, среднем общем образовании) (воспитатель, учитель)» (утв. приказом Минтруда и социальной защиты России от 18.10.2013 №544н);

методикой WorldSkills Russia .

1.3. Олимпиада является открытой, в ней могут принимать участие все студенты специальностей 44.02.02 Преподавание в начальных классах и 44.02.01 Дошкольное образование .

1.4. Олимпиада проводится с целью развития профессиональных компетенций и повышения престижа педагогических профессий .

1.5. Организатором Олимпиады выступает ОБПОУ «Рыльский социальнопедагогический колледж» (далее – Колледж) .

II. Цели и задачи Олимпиады Цель: формирование профессиональных компетенций и профессиональной 2.1 .

мотивационной сферы обучающихся .

2.2. Задачи:

– повысить интерес студентов к своей будущей профессии, осознание её социальной значимости;

– выявить уровень подготовки студентов, закрепить и углубить знания и умения студентов, полученные в процессе теоретического, практического и профессионального обучения;

– определить готовность будущего специалиста к самостоятельнойтрудовой деятельности;

– диссеминировать педагогический опыт в области начального образования учащихся;

– активизировать сотрудничество образовательных организаций в формате педагогического образовательного кластера .

–  –  –

3.1. В целях подготовки к проведению Олимпиады создается оргкомитет (Приложение 1), осуществляющий свою деятельность в соответствии с настоящим Порядком .

3.2. В состав оргкомитета входят директор, заместители директора, методист, преподаватели Колледжа, другие педагогические работники (по согласованию) .





3.3. В состав оргкомитета входят:

председатель оргкомитета;

ответственный за регистрацию заявок участников Олимпиады;

ответственный за организацию Олимпиады (работа с ведущими, организация репетиций, подготовка сценария, технология проведения конкурсов);

ответственный за подготовку печатной продукции;

ответственный за техническое обеспечение Олимпиады .

3.4. Функциями оргкомитета являются:

определение сроков проведения Олимпиады;

разработка заданий для проведения Олимпиады;

информирование участников Олимпиады о сроках ее проведения и содержании заданий;

обеспечение условий для проведения Олимпиады .

3.5. Оргкомитет несет ответственность за соблюдение настоящего Порядка, правил и процедур подготовки и проведения Олимпиады .

IV. Порядок проведения Олимпиады

4.1. Олимпиада проводится 12 апреля 2018 года на базе ОБПОУ «Рыльский социально-педагогический колледж» .

4.2. Участниками Олимпиады являются студенты профессиональных образовательных организаций Курской области, обучающиеся по педагогическим специальностям: 44.02.02 Преподавание в начальных классах и 44.02.01 Дошкольное образование. Количество участников от образовательной организации по специальности

– 2 человека .

4.3. Заявку на участие в Олимпиаде, заявление о согласии на обработку персональных данных образовательные организации подают в срок не позднее 5 дней до проведения Олимпиады по установленной форме (Приложения №2, 3) на электронную почту: rspk1@mail.ru

V. Содержание Олимпиады

5.1. Олимпиада представляет собой соревнование, предусматривающее выполнение заданий на конкурсной основе .

5.2. Задания Олимпиады направлены на выявление уровня теоретической и профессиональной подготовки участников Олимпиады (далее – участники), владения профессиональной лексикой, умения применять современные технологии, в том числе информационно-коммуникационные, а также на мотивацию участников к применению творческого подхода к профессиональной деятельности и высокой культуры педагогического труда .

5.3. Программа конкурсных испытаний Олимпиады предусматривает для участников выполнение профессионального комплексного задания, которое состоит из двух уровней:

комплексное задание I уровня, которое формируется в соответствии с профессиональными компетенциями специальностей среднего профессионального образования;

комплексное задание II уровня, которое формируется в соответствии с профессиональными компетенциями специальностей укрупненной группы специальностей СПО .

5.4. Комплексное задание I уровня состоит из теоретической и практической частей .

Содержание и уровень сложности профессионального комплексного задания должны соответствовать федеральным государственным образовательным стандартам СПО, учитывать основные положения соответствующих профессиональных стандартов, требования работодателей к специалистам среднего звена. Комплексное задание 1 уровня состоит из тестовой части и практических задач .

Тестовое задание состоит из теоретических вопросов, сформированных по разделам и темам .

В банк внесены вопросы четырех типов:

с выбором ответа;

с кратким ответом;

на установление соответствия;

на установление последовательности действий .

Индивидуальное тестовое задание включает 2 части – инвариантную и вариативную, всего 40 заданий. Тематика, количество и формат вопросов по темам инвариантной части тестового задания едины для всех специальностей соответствующего профиля .

Инвариантный раздел тестового задания включает пять тематических направлений:

информационные технологии в профессиональной деятельности;

оборудование, материалы, инструменты;

системы качества, стандартизации и сертификации;

охрана труда, безопасность жизнедеятельности, безопасность окружающей среды;

экономика и правовое обеспечение профессиональной деятельности .

По каждому тематическому направлению участнику предлагаются вопросы: с выбором ответа – 5, с кратким ответом – 5, на установление соответствия – 5, на установление последовательности действий – 5 .

Тематика вариативного раздела сформирована на основе знаний, общих для специальностей профильного направления Олимпиады.

Вариативный раздел тестового задания включает вопросы по пяти тематическим направлениям:

теория воспитания;

теория обучения;

теоретические основы педагогики;

общая психология;

психология общения .

Данное задание выполняется в форме проведения компьютерного тестирования .

Всего 40 вопросов. Время на выполнение задания – 45 минут .

Практические задания комплексного задания I уровня включают два вида заданий:

задание «Перевод профессионального текста» и «Организация работы коллектива» .

Задание «Перевод профессионального текста» позволяет оценить уровень сформированности:

умений применять лексику и грамматику иностранного языка для перевода текста на профессиональную тему;

навыков письменной коммуникации;

навыков использования информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности .

Задание по переводу текста с иностранного языка на русский включает 2 задачи:

выполнение перевода иностранного текста на русский язык;

ответы на вопросы по содержанию текста .

Текст на иностранном языке, предназначенный для перевода на русский язык, включает профессиональную лексику, объем текста не превышает 2000 знаков. Задание по переводу иностранного текста разработано на английском языке, который изучают участники Олимпиады. Тексты представляют собой аутентичный материал .

Продолжительность: подготовка – 60 минут Задание «Организация работы коллектива» позволяет оценить уровень сформированности:

умений работать в коллективе и команде, взаимодействовать с коллегами и социальными партнерами;

умений ставить цели, мотивировать деятельность обучющихся;

способности использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности .

Задание по организации работы коллектива включает 2 задачи:

прочитать и проанализировать текст задачи, ответить на вопросы для решения задачи;

определить варианты решения обозначенной проблемы образовательной организации .

Продолжительность: подготовка – 30 минут

5.5. Комплексное задание II уровня – это содержание работы, которую необходимо выполнить участнику для демонстрации определённого вида деятельности в соответствии с требованиями ФГОС с применением практических навыков, заключающихся в осуществлении процесса или выполнении работ по заданным параметрам с контролем соответствия результата существующим требованиям .

Комплексное задание II уровня включает инвариантную и вариативную части .

Инвариантная часть комплексного задания II уровня сформирована в соответствии с профессиональными компетенциями специальностей УГС, знаниями, умениями и практическим опытом, которые являются общими для всех специальностей УГС .

Задание инвариантной части комплексного задания II уровня позволяет оценить знания, умения, необходимые при планировании, организации и проведении занятий на основе различных видов образовательной деятельности .

Инвариантная часть комплексного задания II уровня представляет собой практическое задание, которое содержит 2 задачи:

описание формируемых умений в образовательной деятельности;

определение содержания этапов формирования умений в образовательной деятельности .

Инвариантная часть комплексного задания II уровня представляет собой практическое задание, которое содержит задачу:

Задание 1.1 .

Устное эссе. Выступление на тему «Моя будущая профессия – педагог»

Условия выполнения задания:

а) устное эссе готовится участниками заранее;

б) выступление сопровождается презентацией, выполненной в программе Microsoft PowerPoint;

в) количество слайдов – не более 5 .

Время представления – не более 5 минут .

Вариативная часть комплексного задания II уровня сформирована в соответствии со специфическими для специальностей УГС профессиональными компетенциями, умениями и практическим опытом с учетом трудовых функций профессиональных стандартов .

Вариативная часть комплексного задания II уровня представляет собой практическое задание, которое содержит 2 задачи:

Задание 1.1 .

Разработать конспект фрагмента урока (этап открытия нового знания) в начальных классах по одному из учебных предметов (для специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах) и разработать конспект фрагмента занятия по одной из образовательных областей (для специальности 44.02.01 Дошкольное образование) .

Продолжительность: подготовка – 60 минут Задание 1.2. Провести фрагмент урока (этап открытия нового знания) в начальных классах по одному из учебных предметов (для специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах) и провести фрагмент занятия по одной из образовательных областей (для специальности 44.02.01 Дошкольное образование) .

Продолжительность: проведение – 15 минут .

Максимальное количество баллов, которое может набрать участник Олимпиады, – 100 .

–  –  –

6.1. В жюри Олимпиады входят ведущие специалисты КИРО, комитета образования и науки Курской области, работодатели (Приложение4) .

6.2. Жюри вправе предложить свою номинацию и наградить победителя в данной номинации .

6.3. Жюри во главе с председателем оценивает конкурсные задания по разработанным критериям, составляет протокол конкурса .

VII. Подведение итогов, поощрение участников регионального этапа Всероссийской олимпиады Результаты выполнения профессионального комплексного задания 7.1 .

оцениваются жюри .

7.2. Каждый член жюри заполняет ведомости оценок выполнения каждого задания. На основе указанных ведомостей формируется сводная ведомость, в которую заносятся итоговые оценки. По итогам регионального этапа Всероссийской олимпиады составляется протокол жюри с указанием победителя и призёров. Протокол подписывается председателем жюри, членами жюри и руководителем ОБПОУ «Рыльский социальнопедагогический колледж» и заверяется печатью указанного учреждения .

7.3. Победитель и призёры регионального этапа Всероссийской олимпиады определяются по лучшим показателям (баллам) выполнения конкурсных заданий. При равенстве показателей предпочтение отдаётся участнику, имеющему лучший результат за выполнение комплексного задания II уровня .

Победителю регионального этапа Всероссийской олимпиады 7.4 .

присуждается первое место, он направляется на заключительный этап Всероссийской олимпиады, призёрам – второе и третье места .

–  –  –

8.1. Затраты на организацию, проведение Олимпиады, награждение участников и победителей несет учредитель и организатор Олимпиады: ОБПОУ «Рыльский социальнопедагогический колледж» .

–  –  –

Председатель оргкомитета:

Ильина О.А. – директор ОБПОУ «Рыльский социально-педагогический колледж» .

Сопредседатель оргкомитета:

Воронкова О.Н. – методист ОБПОУ «Рыльский социально-педагогический колледж» .

Члены оргкомитета:

Сухорукова Л.Н. – заместитель директора ОБПОУ «Рыльский социальнопедагогический колледж»;

Козлова Л.А. – заведующая учебной практикой ОБПОУ «Рыльский социальнопедагогический колледж»;

Федосенко И.А. – заведующая отделением ОБПОУ «Рыльский социальнопедагогический колледж»;

Чуева Н.И. – председатель ПЦК профессионального цикла .

Рабочая группа, ответственная за проверку полномочий участников и шифровку участников:

Багдеева О.Р. – преподаватель ОБПОУ «Рыльский социально-педагогический колледж»;

Приходько Е.Н. – лаборант ОБПОУ «Рыльский социально-педагогический колледж» .

Группа разработчиков конкурсных заданий:

Сухорукова Л.Н. – заместитель директора ОБПОУ «Рыльский социальнопедагогический колледж»;

Воронкова О.Н. – методист ОБПОУ «Рыльский социально-педагогический колледж»;

Чуева Н.И. – председатель ПЦК профессионального цикла;

Лебедева Г.Н. – старший воспитатель МБДОУ «Центр развития ребенка – детский сад №5 «Солнышко»;

Масленникова Г.Н. – учитель высшей категории начальных классов МБОУ «Рыльская средняя общеобразовательная школа №4» .

–  –  –

ЗАЯВКА на участие в региональном этапе Всероссийской олимпиады профессионального мастерства по специальностям среднего профессионального образования по УГС 44.00.00 Образование и педагогические науки в 2019 году

–  –  –

Состав жюри регионального этапа Всероссийской олимпиады по УГС 44.00.00 Образование и педагогические науки

Председатель жюри:

Семенова Наталья Николаевна – начальник отдела среднего и дополнительного профессионального образования, профессионального обучения комитета образования и науки Курской области, (по согласованию) .

Сопредседатель жюри:

Кожухов Юрий Викторович – кандидат педагогических наук, доцент кафедры профессионального образования ОГБУ ДПО КИРО (по согласованию) .

Члены жюри:

Варванина Людмила Алексеевна – методист управления по образованию Администрации Рыльского района Курской области;

Берлова Ирина Сергеевна – заведующая МБДОУ «Центр развития ребенка – детский сад №5 «Солнышко»;

Воронкова Наталья Александровна – заместитель директора МБОУ «Рыльская средняя общеобразовательная школа № 4» .

Апелляционная комиссия:

Сухорукова Л.Н. – заместитель директора ОБПОУ «Рыльский социальнопедагогический колледж»;

Козлова Л.А. – заведующая учебной практикой ОБПОУ «Рыльский социальнопедагогический колледж»;




Похожие работы:

«АО "МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ АСТАНА" Отчет по внешнему аудиту в рамках специализированной аккредитации образовательной программы резидентуры 6R113400 "Онкология, в том числе детская" в АО "Медицинский университет Астана" 25-26 ноября 2015 г. 6R113400 "Онкология, в том числе детская" СОСТАВ ЭКСПЕРТНОЙ ГРУППЫ Науменко Алек...»

«Инновационное развитие страны и общества: новые вызовы Группа компаний "Просвещение" – системе образования Решаем актуальные проблемы образования вместе Инновационное развитие...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Уральский государственный педагогический университет" Институт с...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования "Российский государственный профессионально-педагогический университет" ИНТЕРЬЕРНЫЙ 3D MAPPING Выпускная...»

«Государственное управление. Электронный вестник Выпуск № 69. Август 2018 г. С о ц ио л о г и я у пр а в л е ни я Афонькина Ю.А., Жигунова Г.В. Анализ социальных сред в контексте обеспечения независимой жизни людей с инвалидностью Афонькина Юлия Александровна — кандидат психологических наук, доцент, заве...»

«Республиканский институт китаеведения имени Конфуция Белорусского государственного университета СОСТОЯНИЕ И ПЕРСПЕКТИВЫ ПРЕПОДАВАНИЯ КИТАЙСКОГО ЯЗЫКА В БЕЛАРУСИ Материалы III Республиканско...»

«КАСПИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТЕХНОЛОГИИ И ИНЖИНИРИНГА ИМЕНИ Ш.ЕСЕНОВА УТВЕРЖДЕН Решением Ученого совета (Протокол № 1 от 21.09.2017) ПОЛОЖЕНИЕ О ДОКТОРАНТУРЕ АКТАУ 2017 1. Цель и применение 1.1. Каспийский государственный университет технологии и инжиниринга им. Ш. Есенова регулирует организацию и проведение учеб...»







 
2019 www.librus.dobrota.biz - «Бесплатная электронная библиотека - собрание публикаций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.