WWW.LIBRUS.DOBROTA.BIZ
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - собрание публикаций
 

«СБОРНИК МЕТОДИКО-БИБЛИОГРАФИЧЕСКИХ МАТЕРИАЛОВ город Омск 2014 год «Мурзилке» – 90! Празднуем вместе!: сборник методикобиблиографических материалов [Текст]/ Областная библиотека для детей ...»

Бюджетное учреждение культуры Омской области

«Областная библиотека для детей и юношества»

СБОРНИК МЕТОДИКО-БИБЛИОГРАФИЧЕСКИХ

МАТЕРИАЛОВ

город Омск

2014 год

«Мурзилке» – 90! Празднуем вместе!: сборник методикобиблиографических материалов [Текст]/ Областная

библиотека для детей и юношества; сост. В.И. Щинникова .

– Омск, 2014. – 24 с .

Оглавление

От составителя

Любимый детский журнал «Мурзилка»: Дайджест..............

4 О журнале «Мурзилка» – в сети Интернет:

Статьи о журнале «Мурзилка»

«Мурзилке» – 90: празднуем вместе. Формы мероприятий для детей и краткие рекомендации по их организации... 11 ПРИЛОЖЕНИЕ 1. Статьи о журнале «Мурзилка».................. 20 ПРИЛОЖЕНИЕ 2 .

Лунин В. День рождения Мурзилки. Сценарий пьесы....... 25 ПРИЛОЖЕНИЕ 3. Как на Мурзилкины именины! Сценарий мероприятия для детей

ПРИЛОЖЕНИЕ 4. Заголовок выставки От составителя В мае 2014 года замечательному детскому литературно-художественному журналу «Мурзилка»

исполняется 90 лет .

«Мурзилка» – не просто журнал-долгожитель, не просто журнал, который читают наши дети. «Мурзилка» – это журнал, который с удовольствием вспоминаем мы сами, наши родители и, возможно, наши бабушки и дедушки .

Юбилей такого журнала мы – библиотекари – обязательно отметим в своих библиотеках. В мае все номера библиотечных профессиональных журналов, конечно, включат юбилейные статьи о «Мурзилке». А пока – предлагаем посмотреть наш сборник методикобиблиографических материалов, в который включены ссылки на интернет-публикации, сведения о статьях из периодических изданий прошлых лет .

Просматривая публикации в сети Интернет, мы узнали, что в библиотеках всей страны готовятся отметить юбилей «Мурзилки» – библиотечными уроками, презентациями, устными журналами, литературными праздниками, конкурсами, выставками, игровыми программами, созданием буктрейлеров и другими мероприятиями для детей младшего и среднего школьного возраста .

В одном из разделов мы предлагаем свои формы мероприятий о журнале, которые можно провести в библиотеке и краткие рекомендации по их организации .

В приложении – сценарий праздничного мероприятия о журнале, созданный в одной из библиотек Ивановской области; маленькая пьеска о Мурзилке;

тексты статей, посвященных журналу .

При подготовке мероприятий советуем обратить особое внимание на официальный сайт журнала http://www.murzilka.org/ Отметим 90-летие «Мурзилки» с удовольствием и с пользой для наших читателей!

Любимый детский журнал «Мурзилка»

Дайджест 16 мая 1924 года в Советском Союзе вышел первый номер журнала «Мурзилка», предназначенный для детей младшего школьного возраста – от 6 до 12 лет, который очень быстро стал популярным детским литературно-художественным изданием .

Мурзилка ведет свою историю аж с 1879 года, когда канадский художник и поэт Палмер Кокс (Palmer Cox) создал цикл стихов со своими иллюстрациями про маленький народец «брауни» (Brownie) – небольших человечков, родственников домовых, с коричневыми нечесаными волосами (за что и были названы «брауни»). Появившись впервые в журнале «Wide Awake», они начали триумфальное шествие сначала по Америке, а потом и по всему миру. В Россию же они попали, благодаря известной писательнице Анне Хвольсон, которая сделала вольный перевод текстов Кокса, дав персонажам другие имена. Так родилось имя Мурзилка .





В 1913 году в России вышла книга Хвольсон «Новый Мурзилка. Удивительные приключения и странствия маленьких лесных человечков», где главным героем был Мурзилка – человечек во фраке, с тросточкой и моноклем .

Эти сказки были очень популярны, но после революции 1917 года книжку больше не издавали, и об этом герое все забыли .

Вновь о Мурзилке вспомнили в 1924 году, когда при «Рабочей газете» создавался новый детский журнал, и это название понравилось всем. Но не помещать же на обложку советского журнала домового! Поэтому Мурзилкой стал рыжий беспородный щенок, который всюду сопровождал своего хозяина – мальчика Петьку. Но такой Мурзилка просуществовал недолго, и в 1937 году появился новый Мурзилка – некое пушистое существо желтого цвета, которое, претерпев некоторые изменения, дожило до настоящего времени. С тех пор символом детского издания «Мурзилка» является желтый пушистый персонаж, в красном берете и шарфе. И детям он очень нравится .

В советское время это был детский ежемесячный журнал ЦК ВЛКСМ и Центрального совета Всесоюзной пионерской организации им. В.И. Ленина. Он был рассчитан на октябрят, младших школьников, воспитанников старших групп детских садов. Основной задачей «Мурзилки» было коммунистическое воспитание детей в духе советского патриотизма, уважения к труду, коллективизма и товарищества .

Современный «Мурзилка» – полноцветное глянцевое издание, как и прежде, насыщенное интересными, познавательными материалами на темы, которые привлекают не только юных читателей, но и их родителей. Разнообразием тем и интересной подачей журнал стремится удовлетворять постоянно растущие запросы своих читателей. Многие материалы носят не только информационный характер, призывают к творчеству, но и воспитывают полезные навыки. Также здесь печатаются материалы, дополняющие программу начальной школы .

Журнал «Мурзилка» издается до сих пор. В 2011 году он был занесен в Книгу рекордов Гиннеса как «журнал для детей с самым длительным сроком издания». За многолетнюю историю существования всеми любимого детского журнала его выпуск не прерывался ни разу .

«Мурзилка» – зеркало нашей детской литературы. Ведь он по-прежнему сохраняет традиции, собирая на своих страницах только лучшие образцы современной российской литературы для детей. Журнал выходит раз в месяц, тиражом 85 000 экземпляров .

http://www.calend.ru/event/6696/ 16 мая 1924 г. в СССР вышел первый номер журнала «Мурзилка». Теперь Мурзилка был маленькой белой собачкой и появлялся вместе со своим хозяином — мальчиком Петей .

В 1927 — 1928 г.г. при журнале выходила «Мурзилкина газета» .

В 1937 г. художник Аминадав Каневский создал ставший известным в СССР образ корреспондента Мурзилки — жёлтый пушистый персонаж в красном берете, с шарфом и фотоаппаратом через плечо .

В журнале начинали свой творческий путь такие писатели, как Самуил Маршак, Сергей Михалков, Елена Благинина, Борис Заходер, Агния Барто, Николай Носов .

В 1977 — 1983 г.г. в журнале печатались детективнозагадочная история про агентов Ябеды-Корябеды и её продолжения, а в 1979 г. — научно-фантастические сны «Путешествия туда и обратно» (автор и художник А .

Семёнов) .

В 1993 г. издательством Квеста выпущена книга под авторством Александра Хвольсона — «Царство малюток .

Приключения Мурзилки и лесных человечков» .

В 2011 г. журнал был занесен в книгу рекордов Гиннесса. Он был признан изданием для детей с самым длительным сроком существования .

http://7я.net/forum/thread199.html В далёком 1924 году собрались писатели и художники и решили выпускать журнал для детей .

Сказано – сделано: написаны рассказы, стихи, нарисованы картинки. Но названия у журнала пока нет. Думали, спорили, гадали. И кому-то вспомнились популярные дореволюционные книжки о весёлых приключениях маленьких лесных человечков, которые странствуют по свету. Среди множества крохотных существ был озорник и проказник по имени Мурзилка .

Мурзилка! – это имя стало находкой и утвердилось и за героем, и за новым журналом. Позже, в 1937 году, знаменитый художник Аминадав Каневский создал тот образ Мурзилки, который мы знаем сейчас: жёлтенький как одуванчик, в красном берете и шарфике, с фотоаппаратом через плечо .

Большой путь прошагал неунывающий Мурзилка – 80 лет! Но доживи он хоть до 100 – а он конечно доживёт!

- всё равно останется ровесником своих читателей, весёлым, находчивым и любознательным другом детворы .

http://www.epampa.narod.ru/zg/murzilka80.html

О журнале «Мурзилка» – в сети Интернет:

«Мурзилка» – официальный сайт журнала для детей http://www.murzilka.org/ 16 мая 1924 г. 90 лет назад в СССР вышел первый номер журнала «Мурзилка»

http://www.calend.ru/event/6696/ Библиотечное занятие – премьера журнала «Мурзилка»/Сост. Л.Ф. Зубарь http://festival.1september.ru/articles/521268/ Журнал «Мурзилка». Данная страница, подтверждает, что сайт murzilka.org находится в Белом списке «Позитивный контент» и рекомендован для использования детьми, подростками и молодежью .

http://wl.positivecontent.ru/murzilka.org Журнал «Мурзилка». История Мурзилки http://7я.net/forum/thread199.html Журнал «Мурзилка» – самый лучший! Буклет http://belgschool3.ru/docs/BIC/neskuchna_bibliographia/7.p df Как на Мурзилкины именины! Сценарий детского праздника/ Сеченовская детская библиотека http://bibsech2010.ucoz.ru/load/quot_kak_na_murzilkiny_im eniny_quot/1-1-0-10 Мой любимый журнал. Исследовательский проект по журналу «Мурзилка». Презентация/ Сост. К. Сулейменова, ученица 6 кл .

http://www.myshared.ru/slide/182519/ Мурзилке - 80 лет http://www.solidarnost.org/thems/kultura/kultura_637.html Мурзилке 89, на журнале выросло не одно поколение http://www.yaplakal.com/forum1/topic583023.html Плакаты, календари, макеты нагрудных значков, посвященные 90-летию журнала – работы художников, дизайнеров, иллюстраторов, участников творческого конкурса «Мурзилке – 90»

http://citycelebrity.ru/citycelebrity/Project.aspx?ProjectId=4 06&page=11 По страницам детских журналов. Мероприятие для учащихся 3 – 4 классов .

http://ddraduga2.ucoz.ru/index/shkolnaja_biblioteka/0-12 Презентация на тему «История создания детского журнала «Мурзилка»

http://www.myshared.ru/slide/112273/ Редакция журнала «Мурзилка»: экскурсия в зазеркалье/ http://mediananny.com/raznoe/18325

Статьи о журнале «Мурзилка»

Андросенко, Т.Ф. Детскому журналу «Мурзилка» - 80!:

интервью//Библиотека.- 2004. - № 5 .

Бройде В. Герои нашего времени // Книжное обозрение. – 2013. – № 18 .

Вяткина, Н.В. Как на мурзилкины именины!: сценарий празднования юбилея // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. - 2004. - № 5. - С. 26-28 .

Горецкий В.Г. Надежный друг младших школьников // Начальная школа. – 2003. – № 1. – С. 114 – 115 .

Кудрявцева Л. Дом, который построил «Мурзилка» // Учительская газета. – 2013. – №52 (от 24 декабря 2013 года) .

Лежнева, С.С. Мурзилка спешит на помощь. Веселое представление в честь дня рождения журнала «Мурзилка» // Читаем, учимся, играем. - 2004. - № 4. С.65-68 .

Юбилей «Мурзилки» // Начальная школа. - 2009. - № 5 .

- С. 73 .

«Мурзилке» – 90: празднуем вместе Формы мероприятий для детей и краткие рекомендации по их организации Выставка одного журнала «Мурзилке» – 90! Празднуем вместе!»

Выставка включает номера журнала за разные годы .

Иллюстрации: рисунки Мурзилки, выполненные детьми; развороты журнала с иллюстрациями .

Цитаты к выставке: «Детский журнал «Мурзилка»

занесен в Книгу рекордов Гиннеса как «журнал для детей с самым длительным сроком издания»; «16 мая 2014 года журналу «Мурзилка» исполняется 90 лет» .

Отсылка к официальному сайту «Мурзилки»:

«Зайди на сайт журнала «Мурзилка»

http://www.murzilka.org/ – тебе понравится!»

Разделы выставки: «Читаем с Мурзилкой» (рассказы и стихи); «Учимся с Мурзилкой» (познавательные разделы журнала «Прогулки со словами», «Школа безопасности», «Идем в музей», «Художественная галерея» и др.); «Играем с Мурзилкой» (игры, кроссворды, загадки, головоломки) .

Акция «Напиши Мурзилке»

«Мурзилка» – официальный сайт журнала для детей http://www.murzilka.org/

Читательское назначение:

дети 10 – 14 лет .

Цель: развитие навыков использования информационных технологий .

Задачи:

знакомство с позитивным информационным контентом сети Интернет – официальным сайтом журнала «Мурзилка»;

привлечение внимания детей к отличному детскому журналу;

привлечение детей в библиотеку;

организация интеллектуального досуга;

развитие у детей навыка письменно-речевой коммуникации .

Метод работы с детьми: индивидуальная работа, работа с малыми группами .

Содержание акции: дети заходят на официальный сайт журнала «Мурзилка» – раздел Дом Мурзилки – рубрика «Напиши Мурзилке», оставляют свое сообщение и получают ответ. Содержанием сообщения может стать школьная новость, случай из жизни, смешная история, коротенький рассказ, стихотворение и пр .

В качестве обратного адреса можно указать электронный адрес библиотеки .

В ходе акции библиотекарь проводит индивидуальные беседы о журнале и его юбилее, предлагает к чтению отдельные номера журнала .

Для проведения акции необходимо:

определить время проведения акции;

оформить плакат с информацией об акции;

напечатать визитки или закладки с адресом сайта для распространения в библиотеке и в школе;

оформить книжно-иллюстративную выставку, посвященную журналу «Мурзилка» .

Акция хороша тем, что не требует длительной подготовки, позволяет вести индивидуальную работу с детьми, дает повод для знакомства с прекрасным журналом и его сайтом .

Читательский марафон «Читаем «Мурзилку»

Читательское назначение:

дети 6 – 8 лет, 9 – 12 лет .

Цель: привлечение детей к чтению .

Задачи:

привлечение внимания детей к отличному детскому журналу;

привлечение детей в библиотеку;

организация интеллектуального досуга .

Метод работы с детьми: индивидуальная работа .

Содержание акции: чтение журнала «Мурзилка»

разных лет издания; за каждый прочтенный номер участник читательского марафона получает «мурзилку» – нарисованную фигурку; победителем марафона становится тот, кто в течение месяца прочел наибольшее количество журналов и собрал больше «мурзилок»;

победители определяются в двух возрастных категориях:

6 – 8 лет и 9 – 12 лет; награждение победителей проводится в день рождения журнала «Мурзилка»;

победитель получает диплом, все участники – сертификат участника марафона .

Для проведения читательского марафона необходимо:

определить время проведения марафона и оформить плакат с информацией о нем; обеспечить устное информирование читателей, напечатать визитки или закладки – приглашение к участию для распространения в библиотеке и в школе; оформить книжно-иллюстративную выставку, посвященную журналу «Мурзилка»; обеспечить достаточное количество номеров журнала .

Творческая мастерская «Рисуем Мурзилку»

Читательское назначение:

дети до 14 лет, родители, бабушки и дедушки .

Цель: развитие творческих способностей детей .

Задачи:

привлечение внимания детей к отличному детскому журналу;

привлечение детей в библиотеку;

организация интеллектуального досуга;

развитие навыков работы в команде .

Метод работы с детьми: работа с малыми группами 5

– 10 человек .

Творческая мастерская может работать от одногодвух часов до 2 – 3 дней .

Содержание работы творческой мастерской: дети рисуют Мурзилку, лепят Мурзилку, делают фигурки Мурзилки из подручных материалов. Можно предложить детям рисовать на рулоне бумаги – один общий рисунок или на листе ватмана – большую поздравительную открытку. Рисунки и поделки после окончания работы можно оформить как выставку к юбилею журнала .

Для организации творческой мастерской необходимо: оповестить читателей о времени проведения мероприятия; подготовить материалы: бумагу, краски и карандаши, поделочные материалы, клей и пр .

Необходимо также подготовить изображения Мурзилки, возможно выкройку, по которой можно выполнить поделки из ткани и аппликации из цветной бумаги или ткани .

Интернет-экскурсия по сайту журнала «Мурзилка»

Рекомендации и материалы для подготовки «Мурзилка» – официальный сайт журнала для детей http://www.murzilka.org/ Читательское назначение: дети 10 – 14 лет .

Цель: знакомство с позитивным информационным контентом сети Интернет – официальным сайтом журнала «Мурзилка» .

Задачи:

привлечение внимания детей к отличному детскому журналу;

привлечение детей в библиотеку;

организация досуга детей .

Оборудование:

компьютер с выходом в Интернет и устойчивым скоростным соединением, проектор мультимедиа, экран .

Официальный сайт журнала «Мурзилка» интересен и взрослым и детям. Сайт интересен с самого начала, с титульной страницы, которая представляет собой не только яркую заставку, но и карту сайта, где обозначены названия страниц и разделов сайта, размещены сведения о журнале «Мурзилка» .

Раздел «Дом Мурзилки» .

Новости Напиши Мурзилке О Мурзилке О журнале Контакты О Мурзилке Кто такой Мурзилка?

o Песни о Мурзилке o Пьесы с Мурзилкой o Тайна происхождения Мурзилки o Фотоальбом Мурзилки o Я Мурзилка o На страничке «О Мурзилке» можно узнать, кто такой Мурзилка, послушать песни о Мурзилке, найти сценарии пьес, где главный герой – Мурзилка, разгадать тайну происхождения Мурзилки, посмотреть фотоальбом Мурзилки и фотографии конкурса «Я Мурзилка» .

Новости Напиши Мурзилке О Мурзилке О журнале Контакты Замечательная страничка «Напиши Мурзилке»

проверена опытным путем: если написать письмо Мурзилке, он ответит! Можно сочинить послание Мурзилке, написать и отправить его во время мероприятия и получить ответ .

Напиши Мурзилке Ребята, отправляя письмо, ВНИМАТЕЛЬНО проверьте, указали ли вы свою электронную почту полностью. Не забывайте дописывать часть адреса после значка @ (@mail.ru, @yandex.ru и так далее)! Если я вам не отвечаю, то, скорее всего, вы неправильно указали свою почту. Попробуйте написать письмо ещё раз и попросите родителей проверить ваш адрес. Пожалуйста, указывайте в письме свой возраст .

Вы можете также написать сообщения авторам журнала, я обязательно их передам!

Раздел «Изба-Читальня» – это маленькая библиотека журнала «Мурзилка», где можно почитать фрагменты свежего выпуска журнала, фрагменты номеров прошлых лет издания, узнать о писателях, чьи произведения печатаются в журнале, о художниках, чьи иллюстрации украшают страницы журнала. На страничке «Читаем вместе»

Мурзилка и посетители сайта советуют, какие книги почитать .

Анонс следующего номера Свежий выпуск Архив фрагментов номеров Писатели "Мурзилки" Художники "Мурзилки" Литературный класс "Мурзилки" Это интересно!

Читаем вместе Стихи и сказки Поиграем в слова Раздел «ИгроДром» сочетает познавательную информацию и странички игр и развлечений. На страничке «Игры»

можно поразгадывать кроссворды в режиме онлайн, поиграть в маленькие детские компьютерные игры. Страничка «Мастер-класс» покажет, как делать поделки из разных материалов и готовить несложные, но вкусные блюда .

Загадки и считалки, мультфильмы и раскраски – все это в разделе «ИгроДром» .

Разгадать кроссворд можно всем вместе, во время экскурсии .

Раскрасить картинки тоже можно на мероприятии, если заранее распечатать на принтере Мурзилкины раскраски .

Дневник Олимпиады «Сочи 2014»

Конкурсы Кроссворды Раскраски Игры Мастер-класс Фото и видео читателей Олимпийская академия Загадки, считалки Мультфильмы Найди 10 отличий Мастер-класс Ребята! В этом разделе вы сможете найти обучающие материалы по рисованию и изготовлению поделок. Художники делятся с вами секретами своего мастерства. Попробуйте вместе с ними шаг за шагом выполнить работу .

Результаты вашего творчества вы можете прислать нам. Лучшие работы (рисунки, рассказы, стихотворения), выбранные редколлегией журнала (писателями и художниками), мы будем помещать на этой страничке сайта .

Свои работы присылайте на e-mail:

konkursmur@gmail.com с пометкой: МАСТЕР-КЛАСС .

В письме обязательно укажите свое имя и фамилию, возраст, почтовый адрес .

Загадки Ребята, добро пожаловать в раздел загадок из журнала «Мурзилка»! Уверен, что ваши смекалка и фантазия помогут легко найти ответ к каждой загадке. А если какая-нибудь из загадок не поддастся вам, наведите мышку на слово «Ответ» и вы увидите разгадку! Раздел будет периодически пополняться, новые загадки будут появляться в начале каждого тематического раздела .

Следите за обновлениями!

Ваш МУРЗИЛКА Рубрика сайта «Правила безопасности в Интернете», выделена надписью «Обязательно прочитай!». Правила безопасности в Интернете, которые размещены в этой рубрике, написаны специально для детей, просто и понятно .

Безопасный Интернет Рубрика «Школа безопасности»

Интернет сегодня – это один из главных источников полезных сведений, место общения и развлечения. Но знаешь ли ты, дорогой друг, что Интернет – это ещё и компьютерная сеть, связанная с повышенной опасностью? Чтобы, выходя в него, не попасть под разрушительное действие вирусов и не быть сбитым потоком недостоверной информации, нужно знать правила Интернет-движения .

ПРИЛОЖЕНИЕ 1 Вера БРОЙДЕ Герои нашего времени «Книжное обозрение» № 18, 2013 год Возможно, в этом виноваты школьные географические карты. Когда они висят на стенах, гак хочется, глядя на них, поскорее взлететь, переместиться туда… Может быть, в Индию — чтобы увидеть маленький домик, змею и мангуста? Или в Китай, где живет Император и поёт соловей? Нет, сначала, пожалуй, на Шри-Ланку – потому что там оранжево-красный песок. А потом – на тот остров, у моря, где живут муми-тролли… Нет, наверное, дело всё же не в картах, а в маленьком жёлтом лохматом Мурзилке. Ведь это он приучил нас мечтать, проговаривая названия далеких городов (как прекрасно они всё же звучат: Вальпараисо! Алеппо!

Калькутта!). И это он приучил нас верить в то, что герои некоторых сказок живут не только на страницах журнала .

Какого журнала? Ах, того самого, старенького журнала, из которого дети узнают обо всем, что им кажется понастоящему важным. Из журнала, который в прошлом году был занесен в Книгу рекордов Гиннесса как самый долгоиздающийся детский журнал в мире. Из журнала, которому в следующем мае исполнится 90 .

Сколько событий, сколько вопросов, сколько ответов… А свечек? Вы только представьте – и как же вонзить девять десятков горящих свечей в праздничный торт? Сколько нужно упорства, чтобы все получилось? И умения. И желания. И энергии. И таланта. В общем, это вовсе не шутка, не преувеличение – это правда, поверьте .

Перед вами – концентрат самой длиною в столетие (ну, почти). «Страницы „Мурзилки“ хранят печать Времени — не старости, но атмосферы жизни», — так считают авторы этого толстого, тяжеленного тома. А людям, которые издают самый лучший, самый «цветной», самый детский журнал, – можно, кажется, верить. Хотя… вы, наверное, не поверите, если не знаете, с чего же все началось .

В дремучем лесу, где-то на севере, под листьями папоротника жили изящные эльфы. Настоящее царство малюток. Они очень любили гулять: по суше и морю .

Путешествовали и восхищались. И был среди них доктор Мазь-Перемазь, за которым то и дело требовался уход, был Скок, Вертушка и Шиворот-Навыворот, Незнайка и Знайка, ворчливый Дедко-Бородач и свирепый индеец. Но самое главное – среди них был Мурзилка: страшный хвастун. Он, знаете ли, всё время попадал в нелепые ситуации, хватался за всё и ничего не умел. И поэтому эльфы прозвали его Пустой Головой, «выразив тем самым своё к нему отношение», — по крайней мере, так об этом рассказывала Анна Борисовна Хвольсон – в 1887 году, в журнале «Задушевное слово». Но если бы вы вдруг увидели дореволюционного Мурзилку, вы бы его ни за что не узнали: худой, во фраке, на голове он носил цилиндр, в руке держал трость, а в глазу было стёклышко .

Таким его сотворил Палмер Кокс – американский художник, чьи рисунки так вдохновили Хвольсон, что она сочинила почти три десятка рассказов о приключениях лесных человечков и «Пустой Головы». Правда, это прозвище не прижилось .

Мурзилка… Конечно, он был не похож сам на себя, и всё-таки – это был он: маленький чудной человечек. Вот про Мурзилку из первого выпуска такого сказать никак не удастся: ну, то есть, чудным он, положим, и был, маленьким – тоже, однако человеком он не был. В 1924 году Мурзилка обратился в собаку – лохматую, шуструю и беспородную дворняжку со взбалмошными ушами. Их и все прочее нарисовал художник Константин Ротов .

Сейчас это кажется очень странным и непривычным… Но самое важное в том ведь и заключается, что он, Мурзилка, вообще-то, так и не очеловечился – по-настоящему и окончательно, хотя, конечно, покончил с собачьим прошлым. Это случилось в 1937 году, когда оригинальный и остроумный Аминадав Моисеевич Каневский впервые надел на мохнатую голову знаменитый красный берет. Потом он обмотал ему шею пёстреньким шарфом и повесил на неё фотоаппарат. И Мурзилка превратился в репортёра, искателя приключений, знатока, путешественника, собирателя невероятных и удивительных, правдивых и не очень историй. Он шагал по платформе в жёлтом свете вокзального фонаря, таща за собой чемодан с наклейками из дальних стран. Усталый, довольный .

Точно так же Мурзилка шагает и по этим страницам– нет, конечно же, не один. Чему вы ещё не поверите, так это тому, как много тут уместилось слонов! Благородных и немножко медлительных, трепетно-фиолетовых, пепельно-грациозных. Разумеется, тут марширует почти легион пионеров: румяных, причёсанных, чуть-чуть отутюженных. Ещё тут много бравых солдат, счастливых, перепачканных в чернозёме рабочих, загадочно улыбающихся моряков. А как много здесь самолётов!

Решительно-красных, мечтательно-синих, задумчивосерых… Много птиц, спешащих на юг, чтобы спокойно позагорать, и ёжиков – с грибами и яблоками, насаженными на иголки, как на шпажки для воскресного пикника. Тут, разумеется, страшно много бурых медведей, а ещё, почему-то, белых мышей, и разноцветных рыбёшек, и гнедых лошадей. Много Пушкина, ёлок и снега, много бабочек, пчёл и жуков, и бегущих куда-то собак, и плывущих китов, и женщин, собирающих в Индии хлопок .

«Учительская газета»

Статья из «Учительской газеты» № 52 от 24 декабря 2013 года .

Дом, который построил «Мурзилка»

Здесь учат мыслить и любить Родину Дом этот крепок. Он стоит на основательном фундаменте верности культуре детства, просвещению и высокому художеству. Дом красив — лучшие мастера графики и живописи заботились о его украшении. А значит, о главном посетителе — ребенке, его вкусе, его отношении к жизни и Родине .

В этом еще раз убеждаешься, вглядываясь в прекрасную книгу: «Художники „Мурзилки“. 1924 — 2013», подготовленную редакцией журнала и только что изданную «ТриМагом». Да, в следующем году журналу «Мурзилка» исполнится 90 лет! Такое долголетие — беспрецедентный случай в мировой детской журналистике. Журнал выдержал не одно испытание — и Великой Отечественной, и гибельными для издательской культуры девяностыми годами прошлого века .

Сохранение этого уникального издания — безусловная заслуга главного редактора Татьяны Филипповны Андросенко и руководимого ею коллектива .

Нестареющий «Мурзилка» нам явлен в полном своем блеске и остроумии. На эффектном переплете сочного желтого, «мурзилкиного», цвета — сам герой в том облике, которым его наделил в далеком-предалеком 1937-м Аминадав Каневский, и с тех пор никто из художников не покусился на его кожаный черный носик, фотоаппарат, шарф, переброшенный через плечо, и красный берет с задорным хвостиком на затылке .

Но главное — зримый художественный путь журнала. Показаны работы более двухсот художников .

Гордость журнала составляют те, кто на протяжении стольких десятилетий раскрывал ребенку красоту жизни, искусства, кто вместе с ним смеялся, острил, учил любви к Родине, развивал ум и сообразительность .

Так кто же составляет его «лицо»? Это мастера детского портрета, умевшие радоваться детской жизни, ведущей мурзилкиной теме .

Рядом анималисты и пейзажисты, лучшие «поэты»

этих жанров. А еще создатели исторических картин и картин советских праздников, блистательные рисовальщики людей и техники — самолетов, кораблей, автомобилей… И конечно, художники с особым чувством юмора, с особой смеховой изюминкой .

Справедливо названы в книге имена художественных редакторов «Мурзилки». В 60-е годы Юрий Молоканов привлекал к работе иллюстраторов, входящих в когорту молодых художников-реформаторов, в 70-е Галина Макавеева находила наиболее пластически остро мыслящих, оригинальных художников. С 1980-х и по сей день художественный редактор Наталия Холендро выбирает иллюстраторов, ориентируясь на сегодняшние вкусы .

Журнал нынче увлекает читателей познавательными играми, которые разрабатывают художники, просветительской рубрикой «Галерея искусств», посвященной мировой и отечественной живописи, а молодых художников — возможностью в нем печататься, набираться мастерства .

Достоинство юбилейного издания и в том, что оно вносит вклад в исследовательскую работу по изучению искусства книжной графики, присовокупляя его к тем монографическим изданиям, что буквально одно за другим нынче стали выходить, воссоздавая вкупе подлинную картину отечественной детской иллюстрации, биографии ее творцов, в том числе забытых или неучтенных .

Лидия КУДРЯВЦЕВА, художественный критик http://www.murzilka.org/home/about-magazine/smi-ozhurnale/pechatnye-izdanija/ ПРИЛОЖЕНИЕ 2 Виктор ЛУНИН Сцена первая

Комната. В комнате дети:

МАША, ПЕТЯ, ДАША и ВАСЯ .

ПЕТЯ строит на полу башню из кубиков. ДАША сидит на диване и одевает куклу .

МАША за столом рисует. А ВАСЯ всем им мешает. То кубик с башни сбросит, то куклины туфельки спрячет, то рисунок помнёт .

ДАША (как взрослая, не отрываясь от куклы). Вася!

Сколько можно баловаться? Займись наконец чем-нибудь. Пете помоги или книжку почитай .

ВАСЯ. А что почитать-то?

ПЕТЯ. Вон «Мурзилка» лежит. Я его очень люблю .

ВАСЯ (берёт журнал и читает по складам) .

Облепили лампу мошки .

Греют тоненькие ножки .

Осторожно, мошки!

Обожжёте ножки!. .

ДАША! Смотри, а тут ещё «Мурзилку» с днём рождения поздравляют! (Откладывает журнал и кричит.) Значит, у «Мурзилки» тоже день рождения бывает? Вот чудно!

МАША. Это почему же?

ВАСЯ. Да потому, что он не человек, а журнал!

ДАША. Нет, человек, человек! Только очень маленький!

ВАСЯ. Какой же он маленький, если здесь написано (тычет пальцем в журнал), что ему целых восемьдесят лет? О-хохо! Вот так маленький! Ничего себе маленький! Моей прабабушке скоро восемьдесят, так она почти всё время лежит в постели и вздыхает, как бабушка Красной Шапочки .

ПЕТЯ (плачет). Жалко Мурзилку! Он, наверное, тоже всё время в постели лежит и вздыхает .

МАША. И плохо видит .

ДАША. И плохо слышит .

Все плачут. В комнату входит воспитательница ЕВГЕНИЯ ИВАНОВНА .

ЕВГЕНИЯ ИВАНОВНА. Что это вы тут рыдаете?

ДАША. Мурзилку жалеем. Ведь ему уже восемьдесят лет!

ЕВГЕНИЯ ИВАНОВНА (смеётся). Я вас обрадую. Мурзилка – существо особенное, сказочное .

Сколько бы ему ни было лет, он всегда остаётся молодым .

А всё потому, что у него душа молодая .

ВАСЯ. И у меня душа молодая! Значит, я тоже никогда не состарюсь!

ЕВГЕНИЯ ИВАНОВНА не успевает ничего сказать, потому что раздаётся звонок в дверь, и дети наперегонки бросаются открывать. Появляется почтальон .

ПОЧТАЛЬОН. Вам письмо. Заказное. Из журнала «Мурзилка» .

МАША (берёт письмо). Вы – почтальон Печкин?

ПОЧТАЛЬОН. Нет. Я – Сидоров! В нашем почтовом отделении все Сидоровы .

Уходит .

ПЕТЯ. Странно! Мы подписывались на журнал «Мурзилка»! А на письма от Мурзилки не подписывались!

МАША. Правда, странно! Давайте поскорее прочтём это письмо. Даша, бери письмо и читай вслух. Ты это делаешь лучше всех .

Передаёт Даше письмо .

ДАША (достаёт из конверта листок, читает) .

Приглашение Дорогие ребята!

Приглашаю вас на празднование юбилея журнала «Мурзилка». Будет очень интересно и весело .

Мурзилка ВАСЯ. Ура! Я пойду обязательно!

МАША. И я .

ДАША. И я .

ПЕТЯ. И я .

ЕВГЕНИЯ ИВАНОВНА. Это, конечно, хорошо, что вы пойдёте. А подарки у вас есть?

ДАША. А мы для Мурзилки что-нибудь сделаем или нарисуем. Правда, Маша?

МАША. Правда .

ПЕТЯ (смеётся). А Вася для него что-нибудь сломает .

ВАСЯ (обиженно). Не буду я ничего ломать, вот увидите! Я что-нибудь сочиню .

ЕВГЕНИЯ ИВАНОВНА. Молодцы, ребята! Это вы хорошо придумали. Мурзилка будет рад .

Сцена вторая

Комната. МУРЗИЛКА в волнении ходит из стороны в сторону .

МУРЗИЛКА. Где же ребята из детского сада? Им уже давно пора появиться .

Входят МАША, ДАША, ПЕТЯ и ВАСЯ .

МУРЗИЛКА. Как я рад вас видеть!

ДАША. Мы тебя поздравляем, Мурзилочка! Я нарисовала тебя. (Показывает рисунок.) Видишь, какой ты красивый!

МУРЗИЛКА (улыбается). Да-а! Похож!

ДАША. Я рада, что тебе понравилось .

МАША. А я вышила твой портрет (показывает вышивку в рамочке), и теперь ты всегда сможешь на себя любоваться. Правда, здорово получилось?

МУРЗИЛКА. Спасибо. Здесь я тоже симпатичный .

ПЕТЯ. А я тебя из пластилина вылепил. (Вынимает из коробочки фигурку.) По-моему, неплохо вышло!

МУРЗИЛКА. Здорово! Ничего подобного прежде не видел!

ВАСЯ. А я тебя хочу поздравить от всех нас вместе.

В общем… (Встаёт в позу.) Мурзилка, мы поздравляем тебя с юбилеем! А ещё я сочинил стихотворение:

Тебя мы знали как журнал, Но ты ещё и человек .

И мы хотим, чтоб другом стал Ты нам теперь навек!

МУРЗИЛКА. Спасибо, ребята! Вы даже не представляете, какой вы мне устроили праздник! А теперь пойдёмте скорее в зрительный зал. Там собрались мои читатели. И артисты приехали. Будет большой концерт .

Все уходят, взявшись за руки, и поют Васину песню .

Конец Рисунки Е. НИТЫЛКИНОЙ http://www.murzilka.org/home/about-murzilka/pesy-smurzilkojj/den-rozhdenija-murzilki/ ПРИЛОЖЕНИЕ 3 МУК «Сеченовская центральная библиотека»

Сеченовская детская библиотека

–  –  –

с. Сеченово 2009 г .

Читательский адрес: учащиеся 3-4 кл .

Действующие лица:

- Ведущая

- Мурзилка Реквизит: костюм Мурзилки, магнитофон, кассеты с записями песен, телеграммы с поздравлениями, поделки ребят, призы .

Предварительная подготовка:

Оформляется выставка поделок и рисунков. Здесь же размещается несколько экземпляров журнала «Мурзилка».

Рисуются красочные плакаты со стихами:

–  –  –

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Мы очень рады видеть вас в читальном зале детской библиотеки. Сегодня у нас праздник. Мы отмечаем юбилей одного из любимых нами детских журналов «Мурзилка» .

–  –  –

Ведущий: Ребята, вы знаете журнал «Мурзилка»? Кто из вас его выписывает? Нравится ли он вам?

Да, «Мурзилку» любят и читают все дети. И сегодня сам Мурзилка пришел к нам в гости, чтобы рассказать о журнале, о тех, кто создал его таким интересным и красочным. Да и день у него сегодня особенный. Я хочу, чтобы вы ребята поздравили его с юбилеем .

Мурзилка: Здравствуйте ребята! Про Мурзилку все слыхали, но знакомы с ним едва ли! Познакомимся друзья ведь Мурзилка – это я!

–  –  –

Я пришел к вам не только для того, чтобы вы меня поздравили с юбилеем и не только для того, чтобы рассказать вам о себе, но и узнать внимательно или нет читаете вы Мурзилку? Если вы не сможете ответить, мы вам будем помогать. Запомните, что самых активных и начитанных участников ждут призы .

Ведущий: 28 мая 1924 г. родился детский журнал, на страницах которого художник нарисовал маленького пушистого смешного человека в красной шапочке и с черными глазами – бусинками. Его назвали Мурзилкой, и журнал стал называться его именем «Мурзилка». С тех пор ребята не расстаются со своим веселым другом .

Мурзилка: Ребята, а кто такой «Мурзилка». Что вам известно обо мне?

Главный герой – Мурзилка, т.е. я появился на страницах журнала только через 13 лет после выхода первого номера. Я внук деда Мороза и Снежной бабы. В 1937 г. я бежал по улице Горького в метро и меня поймал и привез в редакцию художник Каневский и сразу же со мной начались самые невероятные приключения, которые продолжаются по сей день .

Ведущий: Не всем, правда, известно, кто он – человек, Медвежонок или кто-то совсем другой? И откуда у него это имя – Мурзилка? Имя у него странное, от дразнилки идущее, а быть ему приходилось на своем веку и человеком и мохнатым щенком, и, наконец, таким вот полумедвежонком, получеловеком с характером веселым, непоседливым, чуть озорным, словом таким же, как у вас, ребята, читателей «Мурзилки». Он знает толк в дружбе, не боится опасностей, любит узнавать новое и попадать во всевозможные приключения .

Мурзилка: А вы знаете, ребята, кто придумывал сочинения, стихи, рассказы, шутки для «Мурзилки»? /Э .

Успенский, Б. Заходер, Сергей Козлов, Виталий Коржиков, С .

Михалков и др./ Ведущий: Большую помощь журналу оказал С. Михалков .

Он появился в редакции в 1934 г. и уже на следующий год вышли его стихи «А что у вас?» и «Дядя Степа» .

Давайте вспомним стихотворение «А что у вас?». Кто знает его наизусть?

(Ведущий начинает читать стихотворение, а ребята продолжают) А представьте «Мурзилку» без рисунков. Так бы интересно было бы его читать?

О ком нам нужно вспомнить?

Правильно, о художниках-иллюстраторах. В каждом номере мы видим разных зверей, птиц, картины времен года .

Их рисовали такие замечательные художники как Чижиков, Кабанов, Юркин. Художники – иллюстраторы создают свои рисунки к рассказам, сказкам, стихам и прибауткам что-то от себя. Таким образом, художникииллюстраторы являются соавторами стихов, рассказов, сказок .

Мурзилка: Еще я люблю очень, когда ребята присылают мне письма, рисунки, стихи, рассказы. Я помещаю их в журнале, чтобы все могли их увидеть и прочесть. А в каких рубриках печатают работы ребят, вы знаете?

/Рубрики – «Забавные истории», «Мурзилке-85 лет», «Я пишу письмо в Мурзилку» и т.д./ Ребята, помогите мне, пожалуйста, я только что получил телеграммы с поздравлениями, а вот от кого они, я никак не пойму .

Давайте попробуем все это вместе выяснить .

Телеграммы:

1. «Мурзилка! Поздравляю с Днем рождения!

Прилететь к тебе не могу, так как Объелся вареньем на дне рождении Малыша» /Карлсон/ 2. «Целую, обнимаю, поздравляю Мурзилку!

Не могу приехать, засунул свой Длинный нос в узкую дырку, жду на Помощь друзей» /Буратино/ 3. «Поздравляю с Днем рождения!

Ну, именинник, погоди!» /Волк/ Ведущий: Ну что ребята, молодцы вы помогли Мурзилке разобраться с телеграммами .

И мы снова вернемся к своему любимому журналу. Много полезной информации вы почерпнете из Мурзилкиных советов. Он расскажет вам о сне, как ухаживать за комнатными растениями, как остановить кровотечение… О певчих птицах, дельфинах, пауках вы прочтете в рубрике «Это интересно». Есть в «Мурзилке» и такая рубрика, как «Школа безопасности» .

Обо всем на свете может рассказать «Мурзилка». И «Мурзилке» тоже можно рассказать абсолютно обо всем .

Множество писем следуют в редакцию буквально отовсюду. Среди них немало и собственных произведений ребят. Самые лучшие из них печатаются на страницах журнала .

Вот какие стихи посвятили юные читатели любимому «Мурзилке». (Дети читают стихи, поют частушки, называют их авторов)

Мурзилка: Спасибо ребята за такие прекрасные стихи!

Ведущий: Во многих странах мира читают «Мурзилку», ждут его и в Болгарии, и в Югославии, и в США, и даже в далекой Австралии. А в некоторых уголках земного шара «Мурзилка» превращается в букварь, помогает изучать русский язык .

Как видите, в свои весьма почтенные годы юбиляр молод и полон сил. Потому что – сколько б ему не стукнуло лет – «Мурзилка» всегда вам ровесник. Он всегда приходит к тем, кто любит конкурсы, интересные истории, шутки, загадки. К тем, кто его ждет!

Наш «Мурзилка» - славный малый, Симпатичнейший журнал!

Пожелания журналу?

Чтоб он горестей не знал И, отметив юбилей, Толще стал и веселей .

Ну а теперь ребята давайте порадуем Мурзилку, поздравим его с Днем рождения! (Дети зачитывают поздравления) Все мы знаем с детства игру именинников – «Каравай» .

Давайте и мы с вами поиграем .

/Дети встают в хоровод. «Мурзилка» в центре круга, поют/ На Мурзилкин День рождения Испекли мы каравай Вот такой вышины Вот такой нижины Вот такой ширины Вот такой ужины .

Каравай, каравай, кого хочешь, выбирай .

–  –  –

Ведущий: Ребята, а если вы будете внимательно читать «Мурзилку», то у вас появятся свои любимые писатели и художники, вы узнаете много нового и интересного, научитесь мастерить .

Мурзилка: Ну что спасибо вам дорогие ребята за все те теплые слова, которые прозвучали сегодня в мой адрес. А я в свою очередь приглашаю вас в читальный зал, почаще приходите сюда, читайте меня и другие журналы .

–  –  –

Ведущий: Подожди Мурзилка! У нас для тебя есть еще подарки «посмотри, чему научились ребята с помощью твоего журнала»Мурзилка: Ой, я так рад, так вам благодарен, что готов выполнить любую вашу просьбу .

Ведущий: Ну что ребята, о чем же мы попросим Мурзилку? Я думаю, что пусть передаст редакции журнала наши пожелания и наши просьбы .

(Ребята говорят о своих пожеланиях) Мурзилка: (Записывает пожелания ребят в блокнот). Я обязательно передам все это в редакцию .

Ну, а теперь давайте прощаться! До встречи в следующем номере!

Ведущий: А я говорю спасибо всем, кто поздравил «Мурзилку» с юбилеем .

До свидания ребята!

До скорых встреч!

–  –  –






Похожие работы:

«Рассмотрено и рекомендовано Рассмотрено и рекомендовано Утверждаю к утверждению на заседании к утверждению на заседании Директор МБОУ СШ № 66 Педагогического совета Управляющего совета _О.В.Мединская протокол № 11 от 30.08.2018 протокол № 6 от 29.08.2018 г. Приказ № 01-10-254 от г. 01.09.2018 г. Образовательная программа М...»

«Gysmi E200 FV p. 23-27 / 28-32 73502-V4-24/01/14 73502_V2_29/04/2013 FACE AVANT/FRONTAL SIDE/FRONTSEITE UND ANSCHLSSE/CARA DELANTERA/ПЕРЕДНЯЯ ПАНЕЛЬ Afficheur Voyant mode Voyant mode Slecteur Bouton slection/ Voyant de protection Bouton de mise en " soudage " soudage valeur + validation thermique march...»

«https://doi.org/10.30853/manuscript.2019.1.6 Давыдова Марина Юрьевна, Чибирикова Дарья Александровна ЛЕНИНГРАДСКИЕ ДЕТСКИЕ ДОМА НА КУБАНИ В 1942-1943 ГОДАХ В статье рассмотрен процесс эвакуации детей-беспризорников из блокадного Лени...»

«Гигински манастир “Св. св. Козма и Дамян” (новата църква) BOR­BA ® PU­BLISHED BY THE BU­LGAR­IAN NATIONAL FR­ONT, INC. MAR­CH, 2011 Не на забравата! В Гигинския черногорски манастир “Св. св. Козма и Дамян” за Бъдни вечер и Рождество Хри...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Пермский государственный гуманитарно-педагогический университе...»

«УДК 372.8:73/76 ББК 74.268.51 У71 А в т о р ы: Б. М. Неменский ("Изобразительное искусство в жизни ребёнка и школы", "Учебно-методический комплект для 1— 4 классов", "Особенности содержания учебно-методического комплект...»

«СОЦИАЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ И ПРОЦЕССЫ УДК 338.2       JEL I25                        DOI 10.26425/1816-4277-2018-6-160-164 ПРИНЦИПЫ СИСТЕМНОГО ПОДХОДА Гавва Руслан Витальевич канд. экон. наук, Сергиево-Посадский  В УПРАВЛЕНИИ ВОСПИТАНИЕМ МОЛОДОГО филиал ФГБОУ ВО "Высшая школа  ПОКОЛЕНИЯ народных искусств (академия),  г. Сергиев По...»

«Консультация для родителей "Полезная и вредная игрушка" Нормальное детство немыслимо без игрушек. Игрушки являются для ребенка той средой, которая, позволяет ему исследовать окружающий мир, формировать и реализовывать свои творчес...»







 
2019 www.librus.dobrota.biz - «Бесплатная электронная библиотека - собрание публикаций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.